　１１月

１１月２８日

音の実験

　〜１年理科〜

　今、１年生の理科では「身の回りの現象」について学んでいます。その第２章では音がどのように伝わるか、大きさや高さはどんなもので決まるかなどについて実験を通して理解を深めます。今日は琴に似た形のモノコードの弦を弾いて大きさや高さの違いをオシロスコープの波形で確認します。生徒たちはクロームブックでオシロスコープをダウンロードし、スムーズに実験に入ることができていました。

新生徒会意気込み語る

　～意見交換会～

　本日の昼休み、新生徒会本部役員の７名が校長室に来て、意気込みを語ってくれました。校長から「新生徒会本部としてどんなことをやっていきたいか」と問いかけたところ、「明るい学校を創りたい」「生徒が安心できる学校にしたい」「全校生徒の声を聴いていきたい」「全校で行事などに取り組めるよう広報に努めたい」など自分の言葉で答えてくれました。「どうすれば学校を変えられるか」との問いには「それぞれの学年の雰囲気が違っているところがあるけれど、もっと一つになって取り組めるとよいと思う」という答えがありました。最後に校長から「第７９代らしい取り組みを考えてください」と宿題を出しておわりました。

１１月２７日

柔道のオリエンテーション

　〜２年保健体育〜

　今日から２年生は体育の授業で柔道を行います。最初の授業なので、柔道を行う場合の心構えと柔道着の着方について話を聞きました。初めての柔道着ということもあって戸惑いながらも皆、無事に着ることができました。

１１月２６日

魚のホイル焼き作り

　〜２年家庭科〜

　先週とは違うクラスが調理実習をやっていました。２時間続きで休み時間も活動を続けていました。協力してそれぞれの仕事を進めていました。ふたを開けて沸騰させている様子を見せてくれました。

１１月２５日

地域清掃に参加しよう

　〜地区会〜

　１２月７日（日）に厚木市では一斉に地域清掃を行います。依知中学校ではその日は午前中の大会以外の部活動をなしにして、地域清掃に参加できるようにしています。今日は地区ごとに集まり、集合場所や時間、持ち物等を確認し参加できる人数を聞きました。当日は地域の一員として頑張ってきてほしいと思います。

何ができるかな

　〜１年技術科〜

　１年生の技術の授業では一枚の板から「机の上を整頓するもの」を作っています。本棚だったり、物入れだったりとそれぞれの必要なものを考えて制作します。今日は板をノコギリで切っている生徒、切口を磨いている生徒と自分の進度に合わせて活動していました。

１１月２１日

サツマイモの収穫

　～学習室　自立活動～

　11月19日と21日に庁務用務員さんのご協力の下、育てているサツマイモの収穫をしました。サツマイモの茎をみんなで協力して刈り取り、土に埋まっているサツマイモを掘っていきました。大きなサツマイモを掘り当てると嬉しそうに声をあげていました。

後期の目標と活動

　〜生徒集会〜

　今日の６校時に生徒集会を行いました。後期も「創・支・想・愛〜みんなが広げる笑顔の輪〜」を目標に掲げ、生活と人権を意識して「安心・安全な学校を創っていこう」という話が生徒会長からありました。その後、３学年委員会以外は２年生に委員長が移った専門委員会の新しい委員長さんから後期の活動や全校生徒に協力してほしいことが述べられました。「えちさくらうた」の練習も行い、１番を歌ったあと指揮者の生徒から「テノールもっと頑張ろう」という声がありましたが、その後はテノールが頑張りを見せてくれ、素晴らしい合唱となりました。

　各学年のMVP表彰と部活動や夏休みの自由課題のポスターや外部の活動の表彰もありました。学校の内外で活躍した生徒を皆で称える温かい拍手が体育館に響きました。

　また、今回の集会から整列指導も２年生に移りました。今日はまだ慣れていなくて先生からも指示がでてしまいましたが、次にはもっと主体となって頑張ってくれることでしょう。

１１月２０日

調理実習でホイル焼き

　〜２年家庭科〜

　２年生の家庭科では調理実習を行っています。魚のホイル焼きです。味噌で味付けをしましたが、「味が薄かった」「味噌汁みたいでした」と普段の味より薄味だったようです。協力して片付けまで行えました。

１１月１９日

校外学習のまとめ

　〜１年総合〜

　１年生は１１月７日に学区内の防災施設巡りの校外学習を行いました。今日は発表に向けてそれぞれの班の「いちおしポイント」について話し合いました。校外学習のときにクロームブックで撮影した写真などをもとに自分の意見を班の人に伝えている人もいました。

１１月１８日

面接の練習

　３年生はそろそろ進路を決定していく時期になりました。進学先によっては面接が選考試験の一つになっています。生徒にとっては緊張して思うように話せないことも多いです。中学校では緊張せずに話せるように何度も練習を行います。

真剣に取り組んでいます

　〜１，２年期末テスト〜

　今日と明日の２日間で１，２年生は期末テストを行っています。美術を除く８教科のテストです。１学期の期末テストが６月中旬だったので範囲はかなり広くなっています。以前と異なり、期末テストだけで成績をつけるわけではなく、単元テストや日々の小テスト、振り返りの内容などいろいろなものを総合的に評価しています。それでもやはり学期のまとめである期末テストには力を入れて臨んでいることが伝わってきました。

１１月１７日

一瞬の動きを表そう

　〜１年美術〜

　１年生の美術では自分の好きなスポーツなど動きの一瞬を捉えて、像を作成しています。針金等で作られたポーズ芯の周りに紙粘土で肉付けし、ポスターカラーで色を付けます。自分の部活動や習い事でやっているスポーツの動きを選んだ人が多かったですが、歌を歌っている姿など個性豊かなポーズが見られました。

１１月１３日

自分の進路を考えよう

　〜２年学活〜

　今日の２年生の学活は教頭先生が２年生の教室でエンカウンターを行いました。いつもの班ではなく、アトランダムに組まれたグループでしたが話し合いのルールを聞き、話しやすい雰囲気で進めることができていました。今年の学校の重点の一つが「コミュニケーション」です。それに向けていろいろな取組を進めています。

　今回の授業では高校を選ぶときに重視する項目を考え、グループの人の意見を聞きました。自分にない考え方を知り、さらに自分の考えを深めることができました。楽しそうに取り組んでいました。

幼児の喜ぶカードを作ろう

　〜３年家庭科　保育〜

　３年生の家庭科には保育について学ぶ分野があります。幼児の特徴を学び、興味関心のあるものを考え、工夫を凝らしてカードを作成しました。今日の授業では机の上において鑑賞しあいました。子どもたちの好きそうなものを折り紙や色画用紙などを使って表現したり、三つ編みしたり迷路を進んだりとよく考えてあるかわいいカードばかりでした。

１１月１２日

不審者対策講習会

　〜学校保健委員会〜

　本日５校時を使って学校保健委員会として「不審者対策講習会」を行いました。厚木警察から２名おいでいただき、万が一不審者が学校内に侵入した場合にとるべき具体的な行動について教えていただきました。計画では体育館で全校で行う予定でしたが、風邪が流行っているのでリモートで行いました。そのあと、教室への侵入を防ぐためのバリケードを実際に築き、それについてもアドバイスをいただきました。生徒の感想には「実際にやってみて、どのように動けばいいかわかった」などとともに「いちばん大切なのは学校に侵入させないこと。そのためにどうすればいいか」といった意見もありました。真剣に取り組めていたことが伺えました。決してあってはいけないことですが、心にとめておく必要のある講習会になりました。